- Feb 28 Thu 2019 15:58
【五下體積】體積公式動手做
- Feb 25 Mon 2019 21:23
智救養馬人-故事大意+晏子的內在思考
第三課「智救養馬人」是機智的最高展現,晏子不僅符合機智的條件,更能展現機智的重要及偉大的情操。
單元一「機智的故事」是很有層次的安排,當初聽溫美玉老師分析覺得很過癮,非常適合進行主題閱讀的探究,堆疊出機智豐厚的樣貌。
- Feb 11 Mon 2019 16:41
如何寫好一個字?
- Feb 11 Mon 2019 15:45
單元預測─劃出學習輪廓
- Mar 19 Mon 2018 15:59
集中實習速成包
前幾天,接到一個超級任務,任教於師培中心的學長要我帶大四的學生進行集中實習的課程說明。
也就是談談拿到一課語文、一單元數學,我會如何著手準備課程安排及設計。雖然沒有被恩師吳英長老師
- Jan 09 Tue 2018 21:44
對抗「寒冷不想動」-勤字訣
下著綿綿細雨、冷風陣陣,剛跳完舞,走進常去的永和豆漿店,只見老闆如常的反覆包著手中的煎餃,一個接著一個,絲毫沒有因為天冷,而慢了手中的速度。熱氣一直從蒸籠冒了出來,與外頭的濕冷天氣成了強烈對比。霎時,驚覺,一「勤」天下無難事。而勤沒有多偉大,也無需下定多大決心,固定時間做固定的事情,如此而已。